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风采风彩两个词的区别是什么,风采风彩两个词的区别在哪

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  关于音读训读的解释是什(shén)么,音(yīn)读训读(dú)的解释以及音读训(xùn)读的解释是(shì)什(shén)么,音读训读的(de)解释(shì)和(hé)意思,音读(dú)训读的解(jiě)释(shì),音读训读对照表,音(yīn)读和(hé)训读是(shì)什么意思等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

音读训读的解释(shì)是(shì)什么,音读(dú)训读的解释

  问什么是音读?什么是训读?答简单来说,每个汉(hàn)字一般都会有两种读(dú)法(fǎ),一种叫(jiào)做“音读(dú)”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉(hàn)字(zì)的读音,按照这个汉字从中国(guó)传入日本(běn)的(de)时(shí)候的读音(yīn)

  来发音。

  根据汉字传入的(de)时(shí)代和(hé)来源地的不(bù)同,大致(zhì)可以分为“唐音”。

  “宋(sòng)音”和“吴音”等几种(zhǒng)。

  但(dàn)是,这些(xiē)汉字的发音(yīn)和现(xiàn)代汉语中(zhōng)同(tóng)一汉字

  的发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是(shì)汉语的固有词(cí)汇(huì)。

  “训读(dú)”是(shì)按照日本固有的语言

  来读这个汉字时的读(dú)法。

  “训(xùn)读”的词(cí)汇多是表达日本固(gù)有事物的固有词汇等。

  有不少(shǎo)汉字具有(yǒu)两

  种以(yǐ)上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读”音。

  例(lì)音(yīn)读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:风采风彩两个词的区别是什么,风采风彩两个词的区别在哪青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意(yì)思?

  训读(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字的一种(zhǒng)发音方(fāng)式,是使用(yòng)该等(děng)汉字之(zhī)日本(běn)固有同义语(yǔ)汇的读音(yīn)。

  所以训(xùn)读只(zhǐ)借(jiè)用汉字(zì)的形和义,不(bù)采用汉语的音。

  音(yīn)读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日语中(zhōng)按照日语对(duì)汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来,叫音读同一个汉字(zì)在日语中(zhōng)可(kě)能有(yǒu)不止(zhǐ)一种读法,是由于其(qí)在不同时期(qī)(南北朝(cháo)、隋唐(táng)、宋等)吸收(shōu)了当时汉(hàn)字(zì)的发音(yīn)。

  每个汉字一般(bān)都会有两(liǎng)种读法,一种叫做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字(zì)具(jù)有两种以上的“音读(dú)”音和(hé)“训读(dú)”音。

  日(rì)语和韩(hán)语中的训读(dú)

  1、日(rì)语(yǔ)

  在日(rì)语里,训(xùn)读(训読)是以日语固(gù)有(yǒu)的发音来读出汉字,与该汉(hàn)字(zì)本身的好耐字音(yīn)(吴(wú)音、汉音、唐音等(děng))有(yǒu)很(hěn)大的(de)不同。

  例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固有之(zhī)说(shuō)法,与字音“きん”(kin)并无(wú)关联。

  2、韩语

  一般认为现(xiàn)代(dài)“韩语不(bù)存在(zài)训(xùn)读”。

  但近代以前(qián)曾有(yǒu)乡(xiāng)札、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶假名的标(biāo)记法存在,充分利用(yòng)这些汉(hàn)字的训读。

  使用类似于和训(日(rì)本的训读)的韩训。

  对某些的(de)汉字,这(zhè)意(yì)味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的韩训。

  现如(rú)今(jīn)除了在语(yǔ)言(yán)学与语源(yuán)论等(děng)进行讨论以外,日常(cháng)言(yán)语已(yǐ)经不再使用。

  但(dàn)是“串”“钊”等为(wèi)例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并(bìng)不使用本来(lái)的意思,这类的(de)韩(hán)语类似于(yú)日(rì)文的“国(guó)训”。

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