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　　九年一贯制是指该校(xiào)的小学和初中(zhōng)施行一体化的(de)教育，小学(xué)毕业后可直升(shēng)本(běn)校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则上(shàng)不许择校(xiào)流(liú)动，希望在本校升初中(zhōng)的学生也(yě)不(bù)用为上初中(zhōng)费尽心思(sī)；

　　九年一贯制学校(xiào)的(de)年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样(yàng)在学(xué)生(shēng)年龄较小(xiǎo)，适(shì)应能力较弱的(de)时(shí)候的教育会有一个(gè)连贯性。

　　主要(yào)特点：一(yī)是连贯，在九(jiǔ)年义(yì)务教育过程中，学生从一(yī)年级至九年级，相(xiāng)继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近入学(xué)、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升初直(zhí)接升入(rù)本(běn)校初中，不必再受小升初(chū)折磨之苦。

　　三是实(shí)行统一(yī)的学(xué)校行政(zhèng)、教育、教学管理(lǐ)。

九(jiǔ)年一贯是什么意思?

　　九年(nián)一贯的意思(sī)介绍如(rú)下(xià)：

　　九年一贯制是(shì)中(zhōng)国教育体(tǐ)制中(zhōng)的一(yī)种基础教育模式，也(yě)被称为“九年义务(wù)教育”。

　　这种制度要求(qiú)学生(shēng)在完(wán)成九年(nián)的基础(chǔ)教(jiào)育后，可以选择继续深造或者直接就业。

　　九年一贯制(zhì)从(cóng)小(xiǎo)学(xué)一年(nián)级开始(shǐ)，一直(zhí)到初(chū)中三年级结束，通常是六岁到十(shí)五岁。

　　在这(zhè)个(gè)阶段，学(xué)生(shēng)需要(yào)学习基础(chǔ)的(de)语(yǔ)文、数学、英语等科(kē)目(mù)，同时也(yě)会学习一些其他领域的知识，如科学、艺术(shù)、体育(yù)等。

　　九年一贯制的实施有利于普及基础教育(yù)，提高全民(mín)素质，促(cù)进教(jiào)育(yù)公平。

　　同时，它也为学生提供(gōng)了更多(duō)的选(xuǎn)择(zé)机会，他们可以选择(zé)继续高中、大学(xué)等(děng)学习(xí)，也可以选(xuǎn)择参加(jiā)职业培(péi)训或直接就业。

　　尽管(guǎn)九年一贯制(zhì)在中国得到了广(guǎng)泛的推广和实施，但仍(réng)然存(cún)在一些问题和挑(tiāo)战，如教育(yù)资(zī)源不平衡(héng)、师资睁陪(péi)不足等。

　　为了不断改进教育(yù)体制，中国政府一直在致(zhì)力于改革(gé)和完善九(jiǔ)年一贯制。

　　九年一贯(guàn)的相关造(zào)句如下：

　　1、以九(jiǔ)年(nián)一贯制学(xu寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思é)校(xiào)为主体(tǐ)的义务教育(yù)体制具有效率(lǜ)和公(gōng)平的优势。

　　2、十五中学(xué)座(zuò)落在母亲汉江之畔，是一(yī)所充满朝气的九(jiǔ)年一(yī)贯制学(xué)校。

　　3、悉袜(wà)蠢公(gōng)办九年一贯制的江北嘴实验学校,加上(shàng)接轨国际的香港博瀚幼儿园,紫御江山(shān)业(yè)主子女(nǚ)可在家(jiā)门口(kǒu)解决幼、小、初12年全程优(yōu)质教育。

　　4、丰(fēng)庆路(lù)小学和农科(kē)院中学计划(huà)调整为新建(jiàn)琉(liú)璃寺(sì)九年一贯制学校,该校好旦设置为60个教学班,其中初中教学班24个,小学教学班(bān)36个,预(yù)计11月开工(gōng)建(jiàn)设(shè)。

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